Tired of ads? Upgrade to paid account and never see ads again!

Митя Алешковский

Помогаю тем, кто помогает


[sticky post]Кто я такой
Bw-5 (  'Joliet' Jake Blues )
aleshru


В последнее время мне все чаще приходится рассказывать о том, чем я занимаюсь и кто я, собственно, такой. Поэтому я решил представиться.

Read more...Collapse )
Tags:

promo aleshru february 11, 2014 20:50 71
Buy for 1 000 tokens
В последнее время мне все чаще приходится рассказывать о том, чем я занимаюсь и кто я, собственно, такой. Поэтому я решил представиться. Меня зовут Митя Алешковский, я родился в 1985 году, в Москве, в семье учителя истории Тамары Эйдельман и писателя Петра Алешковского. Детство и…

Кристина Онопченко: У каждого свои победы
Bw-5 (  'Joliet' Jake Blues )
aleshru

У каждого свои победы



Родители детей из "Пространства общения" очень гордятся успехами своих чад. Ведь почти про каждого из них говорили, что они необучаемы и бесперспективны. Их место в интернете, и лучше сдать бракованного ребенка государству, а самим родить еще одного, получше. Те, кто решают ребенка оставить, сами превращаются в изгоев. В единоличной борьбе с тяжелым состоянием малыша, они все больше замыкаются в себе, в своих проблемах, и стена между обычным миром и семьями с особыми детьми становится все выше и прочнее.
«Пространство общения» эту стену разрушает. Здесь доказывают, что все дети обучаемы. Вопрос, чему. Ведь обучаемость – это не только академические знания. Для одного ребенка научиться есть самостоятельно и быть в состоянии сходить в магазин - это большая победа, чем для другого – победить в математической олимпиаде. Для некоторых подопечных Центра награда за эту победу — самостоятельная жизнь, а не погребение заживо в стенах специнтерната в случае, если с родителями что-то случится.

( Читать дальше → )


Екатерина Шалмина: Подарите миру человека
Bw-5 (  'Joliet' Jake Blues )
aleshru

Подарите миру человека



Я прошу вас помочь таким людям, как моя слепоглухая тетя, прорваться в этот мир. Задача непростая, ведь это не их мир. Это мир, который живет по законам зрячеслышащих и полностью подстроен под нас. Но если мы научим слепоглухих видеть и слышать с помощью компьютера, то они научат нас чувствовать – сострадать и любить. Таких же людей, как и мы. Которым просто не повезло при рождении или в силу жизненных обстоятельств. Каждые ваши сто рублей дарят такого человека миру, приближают его к нам, а нас – к нему. И от его присутствия мир становится богаче, полнее и правильнее. А мы – добрее.

( Читать дальше → )


Татьяна Терновская: Маленький человек в чужой стране
Bw-5 (  'Joliet' Jake Blues )
aleshru

Маленький человек в чужой стране



Эта история началась почти 20 лет назад, когда в Россию буквально хлынул поток беженцев из Чечни. Дочь одной из сотрудниц Комитета «Гражданское содействие» приходила с мамой на работу. И пока взрослые беженцы решали свои проблемы, девушка занималась с их детьми. С кем книжку почитать, с кем порисовать, с кем поиграть… Тогда и стало понятно, что это не совсем обычные дети: испуганные, психологически травмированные военными событиями, несколько лет не посещавшие школу, плохо говорящие по-русски, живущие в Москве практически в полной изоляции от окружающего мира. Девушка попросила помочь своих друзей-студентов… Так в 1996 году возник Центр адаптации и обучения детей беженцев при Комитете “Гражданское содействие”.
Если двадцать лет в Центре были в основном дети из Чечни, то сегодня — ребята из Сирии, Афганистана, Таджикистана и Узбекистана, есть дети из Конго, Египта, Украины. Большинству детишек 7-10 лет. Их родители могут ждать получения какого-то определенного статуса в нашей стране годами, но дети ждать не могут, иначе они останутся без будущего.

( Читать дальше → )


Ольга Суханова: 158 часов дружбы
Bw-5 (  'Joliet' Jake Blues )
aleshru

158 часов дружбы



Как вы думаете, какая самая большая проблема у выпускников детского дома? Они не знают, куда пойти? Им негде жить? Им негде работать? Перед ребенком, которому лишь по паспорту 18 лет, вдруг встает огромное количество вопросов и проблем, которые он не знает, не умеет решать – банально нет опыта.
Их легко обмануть, легко втянуть в преступление или в секту. И это случается сплошь и рядом. А ещё они оказываются неспособны жить одни, и часто возвращаются туда, где росли. Потому что жизнь оказывается пугающей: без правил и без расписаний. Дети знают, как жить в детском доме, и не знают, как жить в обществе. Это и есть одна из основных проблем — социализация.
Но есть волонтерская программа, суть которой — дать сироте возможность общения со значимым взрослым, через него приобщиться к реальному миру, научиться находить ответы на свои вопросы и самостоятельно построить свою жизнь.

( Читать дальше → )


Владимир Познер: Цена жизни — рубль
Bw-5 (  'Joliet' Jake Blues )
aleshru

Я редко участвую в публичном сборе средств, на что бы деньги ни предназначались. И не состою ни в одной благотворительной организации. Российской или иностранной. Этому масса причин. Но сегодня я делаю исключение.

Речь идет о жизни и здоровье трех с половиной тысяч россиян, ежегодно сталкивающихся с диагнозом «рак».

Я знаю, что такое рак, не понаслышке. Я знаю, как важно вовремя получить адекватное, профессиональное, высокотехнологичное лечение. И дело не только в квалификации врачей.  Важна и доступность лекарств, и наличие сверхсложных аппаратов, и умение ими манипулировать, и доступность  лабораторных анализов.

Я знаю, как важно вовремя получить адекватное, профессиональное, высокотехнологичное лечение.

Много лет назад первый президент СССР Михаил Горбачев вместе с супругой Раисой Максимовной задумали создать в России  онкологическую клинику – НИИ детской онкологии, гематологии и трансплантологии. Ее решили строить в Санкт-Петербурге. До открытия  НИИ Раиса Максимовна, к сожалению, не дожила, но клиника, которая теперь носит ее имя, стала одной из лучших в Европе.

Сейчас в НИИ имени Горбачевой – единственная в стране федеральная клиника, где делают детям и взрослым пересадки костного мозга (трансплантации) всех видов и любой сложности. Клиники располагает семью лабораториями, в которых проводятся уникальные по сложности исследования крови, тканей, костного мозга. На основании этих исследований врачи ставят точный диагноз, обосновывают прогноз, подбирают курс лечения, следят за ходом болезни, приживлением костного мозга, определяют дозировки лекарств… Словом, занимаются всем тем, что приводит к выздоровлению человека и его возвращению к жизни.

Государство построило и оснастило лаборатории в НИИ им. Горбачевой. А вот денег на реагенты и другие расходные материалы, которые бы позволяли этим лабораториям работать бесперебойно, — нет. А если буксуют лаборатории, буксует и останавливается всё.

Если буксуют лаборатории, буксует и останавливается всё.

Не хватает 32 миллионов рублей в год. Деньги, конечно, большие… Но только на первый взгляд. Подумайте сами: если 32 миллиона человек внесут в год всего по одному рублю, то вопрос будет решен.

Пожертвовав такую смехотворную сумму, мы с вами будем спасать жизни реальных людей. А,  может быть, свою собственную.

Мы с вами будем спасать жизни реальных людей. А,  может быть, свою собственную.



Хотите помочь больше, нажмите одну из этих кнопочек:

Евгений Берг: Вверх по лестнице, ведущей вверх
Bw-5 (  'Joliet' Jake Blues )
aleshru

Вверх по лестнице, ведущей вверх



— Кажется, у меня отошли воды! Женщина была обескуражена. Пять минут назад ее оформляли для перевозки в родильное отделение. Бригада «Скорой помощи» никак не рассчитывала, что ребенок захочет остаться дома. — Елы-палы, — Шура вытер проступившую испарину. Он не принимал роды последние 17 лет, и вспоминать, как правильно перерезать пуповину, совсем не хотел. Но не […]

( Читать дальше → )


Дистанция до мечты
Bw-5 (  'Joliet' Jake Blues )
aleshru

«Этой школой мы хотим разорвать шаблон. Инвалид не должен восприниматься как тот, кому нужно давать, - говорит Татьяна Трушова, руководитель проекта «ХоМоНа». - Он должен восприниматься как человек активный, который хочет работать и обладает для этого всеми профессиональными компетенциями». Нет разницы между человеком с инвалидностью и человеком с бородой или же с грудным ребенком — работодателям хорошо бы научиться брать на работу не инвалидов, а специалистов, уверена Трушова. Именно таких специалистов она и хочет готовить, а мы можем ей в этом помочь.

«Школа удаленных профессий» задумана как образовательная часть большого социального проекта для людей с ограниченными возможностями «ХоМоНа» («Хочешь? Можешь. Начинай!») и потому серьезно отличается от других дистанционных программ. Ее создатель Татьяна Трушова, уже запустившая собственную студию публицистики, и большинство преподавателей знают особенности обучения инвалидов изнутри: они сами живут с инвалидностью.

Во время нашей беседы Татьяна вспоминает фразу, которую приписывают братьям Стругацким: «Каждый делает, что в его силах. Один – революцию, другой – свистульку». «Если мы можем делать свистульки, это же не значит, что мы не нужны обществу?» – спрашивает она меня. Ведь образование дает не только знания и умения, но и кое-что еще – уверенность в себе и своем будущем, понимание своих возможностей и прав. Такая вера очень помогает искать и находить работу и профессиональное признание.

Образование дает не только знания и умения, но и кое-что еще – уверенность в себе и своем будущем, понимание своих возможностей и прав

Специфика «Школы дистанционных профессий» заключается не столько в методиках преподавания, сколько в понимании нужных результатов такого обучения. Основная задача школы – социализация. Ученики должны сначала познакомиться и завязать общение друг с другом: это позволит им выработать навыки деловой коммуникации. Только после этого начнется обучение. Оно будет проходить в форме вебинаров, после которых участники самостоятельно выполнят серию заданий и итоговый проект. Сами преподаватели готовы не только к групповой, но и индивидуальной работе с каждым учащимся. Кроме того, с учениками школы будут работать психолог и юрист.

Группы в школе небольшие, но сильные и мотивированные: из 100 претендентов взяли 16 человек, по 8 для каждого курса. «Я рассказала, почему мне интересно и важно это направление», - говорит Диана Халикова из Рязанской области, прошедшая отбор на курс «Создание сайтов». Диане 27 лет, она замужем, растит пятилетнюю дочку. То, что молодая женщина в инвалидной коляске с семи лет, не помешало ей закончить университет и найти работу.

С помощью школы Диана сможет сделать следующий шаг к профессиональной самореализации и помочь другим. «Сайт моей мечты – это сайт, в котором будет полезная информация для людей с ограниченными возможностями и для мам, так как я отношусь и к тем, и к другим, – объясняет Диана. – Я бы хотела создать для них что-то подобное бирже труда и тренингового центра. Многие из нас хотят работать, но не знают, как и где эту работу искать».

«Многие из нас хотят работать, но не знают, как и где эту работу искать»

Будущий преподаватель Дианы Сергей Дубров обещает научить на своих вебинарах основам работы в системе Wordpress, которая предназначена для создания блогов и сайтов. В качестве итогового проекта каждый ученик должен будет создать блог на одной из хостинговых платформ с удобной навигацией, красивым дизайном и уникальным контентом. Поскольку навыки ведения блога, как и в целом технологии визуализации контента в сети сейчас очень востребованы, то выпускники курса смогут вести официальные страницы компаний, работать контент-менеджерами и наполнять электронные базы данных.

Второй курс посвящен работе в программе Photoshop. Им руководит Ольга Нефагина – инвалид I группы, дизайнер-верстальщик, фотограф, преподаватель МГГЭИ – института высшего инклюзивного образования. Ольга даст базовые технологии обработки фотографии. По окончании программы ее участники смогут сотрудничать с фотостудиями, фотослужбами печатных и Интернет-изданий, ассистировать дизайнерам и профессиональным фотографам. Поблажек участникам курса не будет: как опытный преподаватель, Ольга считает, что люди с инвалидностью должны работать наравне со всеми, и относиться к себе даже с большей требовательностью.

Ольга считает, что люди с инвалидностью должны работать наравне со всеми, и относиться к себе даже с большей требовательностью

Ольга инвалид с 7 лет: травма детства. В свои сегодняшние тридцать она уверена, что травма предопределила ее постоянное стремление к профессиональному развитию. В семье ей с детства внушали, что она должна много работать, чтобы быть полезной обществу. Сначала у Ольги появились увлечения, потом они стали работой. «Мне самой кажется, что я очень ленивый человек: прихожу домой, думаю, сейчас лягу на диван и буду смотреть кино. Но посмотрю минут пятнадцать и начинаю что-то делать — обрабатывать фотографии, например, — признается Ольга. — Мне приятно, что людям нравится то, что я делаю. Мне хочется заниматься этим и дальше». Уверенность в себе и своем профессионализме — залог успеха в общении с работодателями, которые никогда Ольге не отказывают. Более того, она имеет возможность выбирать себе проекты.

Организаторы «Школы удаленных профессий» держат в разработке еще как минимум семь курсов, среди которых самый важный — «Как найти работу самому». Можно дополнить его название: «…и преодолеть предубеждение работодателей». Много лет назад Татьяне Трушовой удалось переубедить преподавательницу по иностранному языку, которая считала Татьяну не способной к учебе и просила ее перейти на другой факультет. Татьяна показала самостоятельно переведенную книгу, и вопросов к ней больше не было.

Курс позволит избежать типовых ошибок в деловой коммуникации, даст понимание, где искать и находить работу, как презентовать свои знания и умения. Остальные программы, как и две первые студии, сосредоточены на получении базовых практических навыков – это технологии hand-made — дизайна, литературная корректура и редактура, иностранные языки. У Татьяны Трушовой много идей, поэтому в итоге ей хочется найти регулярное финансирование, с помощью которого она сможет запустить работу всей «ХоМоНы» на полную мощность и организовать постоянные рабочие места.

Получение профессии дает возможность взрослым инвалидам жить самостоятельной активной жизнью. «На пенсию человек с инвалидностью живет пассивно и скромно. А если он научится зарабатывать, то захочет и тратить: одеваться, отдыхать, путешествовать, — объясняет Татьяна, добавляя, что нельзя дать денег, чтобы изменить жизнь к лучшему — вообще, абстрактно.  — Но можно дать денег, чтобы мы раскачали лодку и изменили жизнь этих 16 людей. У нас будет 16 побед. 16 историй успеха. 16 профессионалов. В этом главное отличие нашей школы. Мы изменим жизнь этих 16 людей».

Каждый из нас может стать попечителем «Школы удаленных профессий». 100 рублей – это день работы площадки для вебинара. 1000 рублей – это неделя работы куратора занятий. А 1500 рублей – это зарплата преподавателя за полноценный урок, во время которого его ученики сделают еще несколько виртуальных шагов до своей мечты.

У нас будет 16 побед. 16 историй успеха. Мы изменим жизнь этих 16 людей.



Хотите помочь больше, нажмите одну из этих кнопочек:

Софья Волянова:Быть добрыми, счастливыми и не драться!
Bw-5 (  'Joliet' Jake Blues )
aleshru

Быть добрыми, счастливыми и не драться!




«Шередарь» — первый реабилитационный лагерь в России, созданный, чтобы бесплатно помогать детям, перенесшим активную фазу онкологических и гематологических заболеваний. В России ежегодно в подобной реабилитации нуждается 10 тысяч малышей. Такой формат помощи зародился в Америке более двадцати лет назад благодаря Полу Ньюману, актеру и основателю фонда SeriousFun Children's Network. Сейчас по всему миру действует 30 программ в 50 странах. Для чего они нужны?
Важно не только выжить, но и научиться жить после болезни. Особенно, это важно для детей, которые, как правило, боролись с диагнозом большую часть своей жизни и теперь должны научиться общаться с людьми, которые не знают, что такое рак. Нередко те, кто победил болезнь, терпят насмешки других детей и дистанцируются от них. Задача реабилитации — стереть эти границы, сделать так, чтобы дети не чувствовали себя изгоями.

( Читать дальше → )


Ольга Алленова:«А мы разбойники, разбойники»
Bw-5 (  'Joliet' Jake Blues )
aleshru

«А мы разбойники, разбойники»





В стране остро востребована система реабилитации и поддержки ребят, совершивших преступления, но на государственном уровне такой системы пока нет. Зато есть Центр социальной адаптации святителя Василия Великого. Это альтернатива воспитательной колонии, только колония — это тюрьма, а Центр — это реабилитация в открытом режиме. Здесь подросток и его родители получают услуги социального педагога, психолога, психотерапевта, репетитора. На выходные и каникулы ребята уезжают в деревню – там можно работать на конюшне, колоть дрова, репетировать пьесы, ходить в походы, в храм.
Подростки направляются сюда судом или комиссией по делам несовершеннолетних. Но важно знать, что это не тюрьма, уйти отсюда можно. Отсюда могут и отчислить. Методики Центра уникальны: за 10 лет его работы из 206 подростков, участвовавших в программе реабилитации, только 28 человек совершили повторные преступления.

( Читать дальше → )